ASBIN Associazione Spina Bifida e Idrocefalo Niguarda
Obiettivo minimo di raccolta fondi – Staffetta: €1000
Obiettivo minimo di raccolta fondi – Maratoneta: €400
Il progetto “ASBIN per le scuole: integriamo le differenze” nasce con l’obiettivo di accompagnare bambini, insegnanti e famiglie in un percorso dedicato all’inclusione, alla conoscenza di sé e al riconoscimento del valore delle differenze.
Ogni bambino porta con sé qualcosa di unico: un proprio modo di pensare, di sentire, di comunicare, di muoversi e di stare con gli altri. All’interno della scuola queste differenze possono diventare una grande risorsa, se vengono riconosciute, accolte e valorizzate.
Il progetto vuole aiutare i bambini a comprendere che appartenere a un gruppo non significa essere tutti uguali, ma sentirsi accolti e riconosciuti nella propria specificità.
Attraverso attività narrative, simboliche ed esperienziali, il progetto affronta in modo semplice e vicino al mondo dei bambini i temi dell’unicità, delle difficoltà, dell’empatia, della relazione e dell’appartenenza.
Il percorso non vuole spiegare l’inclusione in modo teorico, ma permettere ai bambini di viverla concretamente attraverso il confronto, l’ascolto, la narrazione e l’espressione personale.
Particolare attenzione viene data alla possibilità di riconoscere le proprie caratteristiche e quelle degli altri, imparando a vedere la differenza non come un limite o una distanza, ma come una parte naturale dell’esperienza di ciascuno.
Il progetto intende inoltre favorire un clima di classe più cooperativo, rispettoso e inclusivo, nel quale ogni bambino possa sentirsi parte del gruppo senza dover rinunciare a ciò che è.
Un altro obiettivo importante è offrire agli insegnanti strumenti concreti per affrontare i temi della diversità, delle difficoltà individuali e dell’appartenenza all’interno della quotidianità scolastica.
Anche le famiglie rappresentano una parte fondamentale del percorso, perché costruire una cultura dell’inclusione significa creare un linguaggio condiviso tra scuola, bambini e adulti di riferimento.
Il progetto desidera contribuire alla costruzione di comunità scolastiche capaci di accogliere le differenze e trasformarle in occasioni di incontro, crescita e relazione.
Integrare le differenze significa infatti creare uno spazio in cui ciascuno possa sentirsi visto, ascoltato, riconosciuto e libero di trovare il proprio posto.
